小学写人作文800字

【精华】小学写人作文800字合集十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学写人作文800字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“杨老师！今天数学作业是什么？！”

“今天做同步的23页。”

一个头发稀黄，粗糙杂乱，眼睛不大也不小，戴着眼镜，身着夏季运动装，蹦蹦跳跳地在我们数学杨老师面前问家庭作业。想必，不用说大家也知道，她就是我们班无人不知，无人不晓，众人皆知的——Superwomen（女超人）张馨允！

小张活泼开朗、大度直爽，做什么事从不斤斤计较，别人说她坏话，她也并不在意，也不会记恨心中，报复别人，正因如此，她在班上有很多好朋友，还有很多人也愿意和她做朋友。

我们班上很多人都佩服超人，并不是因为她在我们班上朋友很多，也不是佩服她的宽容大度，而是佩服她对梦想的执着。

记得从一年级开始，小张就励志要成为班上的中队委干部。

“老师，可不可以让我当中队委？”

“那得看全班的投票人数。”

“哦！”小张高兴地走出语文办公室。

几天后，选举开始了。蒋知函一票当先，成为了班级中队长，还有一些同学也纷纷通过自己平时的努力，得到老师同学的认可，成了中队委，这次小张落选了，没能当上中队委。

“梁老师，为什么上次我没能当上中队委？我的成绩明明不差的呀？”

“那可能是你对班级的贡献还不够，对同学的帮助还不够，你的成绩很好这只是其中的一部分，还得对班级贡献更多，对同学的帮助还不够。”

“我懂了，谢谢老师！”她又兴高采烈地离开了，相信只要按照老师说的那样，对班级贡献多，乐于助人就一定能得到同学们的认可，加油！

接下来的几天里，小张认真的按照梁老师的说的做。“糟了，我的尺子忘了带，陈欣茹可不可以借我下？”这被坐在一旁的张馨允听到了，迅速从笔盒里掏出尺子来，小陈刚要拿出来，她就马上递了过来，给我：“给你！”；“今天小张去参加活动了，谁来代替呢？”清洁委员正发愁，恰好又被小张听到了，说：“我来做！我来做！”立刻接过扫把，努力扫起来；“你会不会做这道题啊？。”“不会？”张馨允听到了，连忙停下手中的笔，问：“哪一道？”

接下来的几学期里，小张渐渐改变着自己，她的票数渐渐上升，功夫不负有心人，五年级时，她终于成为了学习委员，深受同学老师喜爱，不过由于她总是蹦蹦跳跳的，和她像超人一样对梦想执着，被所以老师叫做超人。还有，记得小张一年级时，她下决心一定得创造学校吉尼斯乒乓球纪录，便每天晚上刻苦练习，十天后，她惊奇的创造了吉尼斯纪录。记得还有一次，老师问我们幸福是什么，她毫不犹豫地答道：“幸福就是追逐梦想！并完成梦想！”我震惊了，不由的为她对梦想的执着感到敬佩，

现在，她还是像超人一样追逐梦想，时时刻刻服务着他人。

一艘船越过世界的尽头，“驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！“这是作者海明威对他的作品《老人与海》的评价”

《老人与海》了一个不屈不挠、心定志坚的一个形象。一个老人，在出海打捞鱼，在48天之前，无一收获，但凭借他的意志力，在48天后他捞到一只巨大的马林鱼。鱼力气大拖着小船跑了两天两夜，老人经受了前所未有的考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。骨骼是精神的支柱，海明威看似没有让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在，还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾，都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承，这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现？年轻，象征着力量和希望，即便是老人，他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹嬉戏，它们浮现在老人的梦中，一直在老人的心中，同样揭示了老人永远不会老的意志。

俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。

古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？

读完《老人与海》才明白：“人生能有几回搏”，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己。

加油吧！努力吧！奋斗吧！

我小的时候也曾有人问过同样的问题，我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师，后来却成了个体户；想当解放军的，有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不重视理想，而是因为树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如此。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人？当时的我，一无所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最 ……此处隐藏4014个字……出校门，第一次踏上了一个人的归途。

在两名值周老师的护送下，我飞一般地过了校门口的马路。怀揣着满满的新鲜感，即使背着沉重的书包，步伐依旧轻快，似两只小兔，一前一后地蹦着。

转过一个弯，我不禁有些乏了，便开始好奇地观察周边的人群。平素，都是与妈妈走回家的，注意力全部放在与妈妈聊天的话语上了，没想到细看之下，人们的神态竟这么丰富。

前方有一位叔叔，行色匆匆，他的目光始终停留在地面，目光中，有些错综复杂的线条，似乎是在思考着什么。

银行的门口，有一位年轻的姐姐在焦急地跺着脚，不时掏出手机瞧一瞧，焦躁的气息弥漫在蹙起的眉头周围。是取款的单子落在家中还是？

我最近收集到了……一群嬉闹声从右侧冲入我的耳蜗。一群二三年级的小男孩儿们正围在一起讨论着收集的卡片，稚气的脸庞上溢满了童真。听着，看着，不禁勾起了我对小时可爱的回忆。

咦，前方一位阿姨边走边盯着手机，这就是传说中的低头族吧。忽然，那位阿姨微微抬头，目光扫了我一眼！我只感到脸上倏地一热，羞涩地垂下了眼帘，目光似只小鹿，慌乱地在地面上乱窜。

进了小区，人群一下子稀了，一丝恐慌悄无声息地侵入我的心房。宽阔的柏油路上，除了我，便只剩下了一对夫妻。那对夫妻喃喃絮语着，消失在了一栋房子的大门口。

唉，我们家住在小区的倒数第二排房子。原本看似短的小区路却似乎愈走愈长了。我形单影只地走在路上，忽然，前面的岔路口的转角处出现了一个人，他的五官长得并不柔和，相反，给人一种小混混的邪恶感。他本站在转角处一副等人的样子，结果见到我来，却打开了车的后备箱，拿出了一个包着塑料袋的'大家伙！

这对一个第一次独自回家的女生有着多么大的震慑力。一切侦探、悬疑小说、电影的镜头在我脑海中自动倒带。在孤独编织的恐惧之网中，我一下子变得健步如飞了，甚至连回头看一眼的勇气也没有。

一口气到达楼底，回头一看，发现我纯属自作多情，这才松了口气，放下了心中被攥紧的那根弦。

一个人的归途，让我收获了成长的礼物原本胆小的女孩儿如今已是敢独自回家的小姑娘了。成长的旋律永唱不息，随处可发现它的足迹。

人们常说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是一股清泉，往孩子们的心中注入知识的甘露……”但我觉得我的小学班主任赖老师像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我们很佩服她。 上小学的时候，赖老师就是一本百科全书，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。一些同学上课时提出不懂的问题，赖老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例，让同学们的谜团逐一解开。

上作文课时，赖老师则像一本作文大全，她让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，赖老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。每次作文都认真地为我们批改，写评语。就是因为赖老师的认真，同学们的作文有了质的飞跃。

每次考试，赖老师像一本考试规范书，告诉我们：“考试是为了测验出自己那一个单元或者是那一个学期的知识到底学好了没有，如果抄了别人的或者是作弊了，那都是别人的成绩，虽然得到老师和父母的表扬，但是那对自己没有一丁点帮助，反而会使自己更加懒惰，更加无心思去学习。”每次考完试，其他老师都是等到过几天再发卷子，甚至连卷子都不讲。但是，我们的老师不同，赖老师总是在一考完试之后的那个晚上就把卷子给改出来，第二天才能跟我们讲卷子，把卷子上我们不懂的全部耐心地给我们讲解出来，好让我们的知识更进一步。

赖老师是一位教学经验非常丰富的老师，教学方法独特，曾带过几届毕业班的学生。她上的课总是很有趣，对于一些答案不确定的题目，她经常会通过做实验、同学们的辩驳来求出答案，上课的气氛总是很活跃。这也让同学们在探究与实践中不断进步，并且都从中爱上了语文课。

对于工作，赖老师勤勤恳恳、一丝不苟，除了特殊情况外，她每天都能按时批改完同学们的作业，并及时评讲，使同学们的学习效率也大大提高。赖老师平易近人，和蔼可亲，当同学们取得好成绩时，她脸上的笑容总是很灿烂；当有些同学犯错误时，她并没有摆出老师高高在上的架子，而是尽全力帮助那些同学改正错误。

赖老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。赖老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

我爱您，赖老师！

我们的一生会遇见很多人，也在和很多人走散着，有些人你从未说过绝交也没相隔万里，却终究再无瓜葛，无声无息地渐行渐远。珍惜每次遇见让你舒心的人，在大家转身离开之前好好珍惜这珍贵的缘分。

7月11日，来到石岭小学的第二天，工作生活也渐渐步入正轨，我在忙碌中也习惯了孩子们的喧闹和哭泣撒娇。同样，忙碌的我也错过了很多美丽的瞬间，但有几个画面却深深地烙在了我的心上，不仅是蜻蜓点水般的涟漪，更是心有悸动，仿佛我们的故事存在了很久。清晨，几个队员在学校大门迎接家长送来的孩子。孩子们都来的很早，七点左右，大部分学生都回到了教室，偶尔还有几个孩子陆陆续续地进入校园。一个大概上三四年级的男孩就在这时进来了，他背着个大大的书包，看似沉重，但是他的脚步轻快又从容。迎着薄薄的晨光，空旷的校园似乎把他的背影衬托得高大伟岸了。

经过几节课，孩子们都喜欢上老师了，每每有队员在宿舍区的院子里，总有一帮孩子围在栏杆那里，都叽叽喳喳的抢着和队员聊天，我就在旁边静静地看着这喧闹又和谐的画面。渴望去接触他们，可是又怕离别的时候更不舍，几天后我们终究要走散的。

课间十分钟，校园里到处都是嬉笑打闹的孩子，也有三三两两手牵手窃窃私语的女孩子，纯真的笑容让我看到那么纯真的友情，场景竟那么熟悉。上学的时候，我也总有几个很要好的朋友，我们常常互许诺言，承诺彼此的人生的挫折或辉煌绝不缺席，承诺着要做第一个听彼此诉苦和轻声安慰的那个人。但是，后来，我们去了不同班级、不同学校、不同城市，也都在不断地交新朋友，慢慢地少了联系，那些喜怒哀乐也忘了和彼此分享了。或许有一天，你突然发现你竟然是最后一个知道她人生那些重要的决定的朋友了，一边掩饰心里的难过又要证明自己的大气，把眼中泛起的雾气硬生生地逼回去，才真正接受彼此终于都走散了。

每个好朋友都只能陪你一段时间，但是我们就不要付出真心吗，不是的！你们隔着人群遥相呼应的时候，会觉得满天都是流光溢彩，激动到不能自己。每一次跌倒，那双同样稚嫩的小手伸向你的时候，你就会不管后来结局的潦草和无厘头，而让那一刻的感动填满所有的遗憾。

虽然我们终究会走散，但是每一段友情都值得我们用心去经营，即使最初的感觉没有了，但至少友情还在。衷心希望这些孩子们，在不断和朋友走散的同时，每个人生阶段都有那么几个好朋友互相陪伴，互相扶持、鼓励。