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高一作文

时间:2026-06-07 13:52:26
有关高一作文十篇

有关高一作文十篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的高一作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高一作文 篇1

每天都是一轮崭新的太阳,开始崭新的生活。

我迎接着九月的朝阳,走进了中学大门,见到了我的班主任——何老师。

朴素的衣着,让我们感到特有亲和力,头上平平的短发已经花白,让我们感到人很苍老,生活很沉重。尽管您还年轻,作为两个失聪孩子的父亲,岁月的沧桑已在您的脸上烙下了深深的痕迹,但您让我看到的是乐观的笑容,是积极的行动。您讲话速度特别快,像放鞭炮一样,逼着我们专心听您说话,您一人兼代我们两门课,既教英语,又教政治,一讲起课来,口惹悬河令人佩服。有时,我甚至以为您是全知全能的老师,一个小知识点,您总可以串连出一大串知识点来。您总是给我们一种神秘感,我们哪里知道,您有“欲擒故纵”之法,每当发生了事情,您就在班里走来走去,嘴角不时溢出浅浅笑意来。这让同学们很安心,很放松,他们认为您心情好,对他们的所作所为一无所知,便为所欲为。可在班会课上,几位犯错的同学便对照班规,老实地进行自我反省了,您说这是“规治”。

您说话幽默,总会让我们大笑起来,您是想让我们有兴趣地学习,轻松地记住学习的知识,也许这就是我喜欢英语的原因吧。

随着年龄的增长,似有似无的叛逆在我的言行中表现出来,我喊您时不那么亲热、自然了,甚至自己都感到有些勉强。喊过您,往往有许多同学冲我笑,笑我是个小孩子,表现幼稚,您也发现了我的细微变化。终于,您找我谈话了,像位慈爱的父亲。于是,我又一次看到了您稠密的白发,感受您亲切的话语,感到我被父爱簇拥着。

师爱甚父爱,何老师您毫无保留地把爱的光辉洒给我们,相信阳光普照能换来春色满园。您的笑容总浮现在我的脑海里,像一缕缕冬日的阳光,是带给我们温暖的太阳,一轮乐观的太阳。

高一作文 篇2

我不是个喜欢回忆的人,却总是沉溺其中……

睡午觉的时候,突然有人给我打电话,是很久以前的一个同学。“喂。”“嗯,你是谁?”(现在想起来,这么回答似乎很没有礼貌。)“我,LY。”这时候,电话不失时机的响了一阵。“嗯?我LY。”窗外有汽车鸣笛声盖过了那微小的声音。“呃……什么?”“LY。”我发誓这时我是听到了的,可是由于条件反射——“什么?”于是只有顺口编了半个谎“对不起,这边信号不好。”“是我,LY。”“哦,有什么事吗?”刚说完这句我就后悔了,所幸是他也没有怪罪,就转了个话题。“咦?刚开始还以为是PP的声音呢。”(在我的脑海里,也只有他可能给我打电话了。)然后亲爱的电话就又“肚子”不舒服了,发出一阵类似被千军万马践踏的声音,电话那头的声音也就又听不清了……

对于我来说,这个开始实在有点小讽刺,我们两的对话并没有什么实质性的意义,回答一直就是在喂嗯哦三个音之间徘徊,还伴随着电话可怜的呻吟。当时我迷迷糊糊的,说话也特别“直”和“白”。可惜当时还没反应过来,要不然一定当场饮弹××,只是在想他为什么会给我打电话。LYHL,是我的小学至初中同学,为人大气,成绩很好,平时在班上总是有一帮人在追随,强势,喜欢欺负一下别人,跟他没有过于深入的交往,就是这样的一个同学,怎么会吃饱偶尔也没事给我打电话咧……

继而就是寒暄。“你现在在哪所学校啊?”“我……一中。”我还犹豫着要怎么说才好。“交多少钱?“晕……果然是你的性格啊,当时我就在心里想。但口上唯唯诺诺的,他自然也看出了猫腻,于是又问:“成绩怎么样了?”“中等偏下,处于被鄙视的阶层。”听他的声音感觉到了一点异常,说实话有那么一瞬间还真就恍惚了,但马上又摇了摇头,骗谁呢?骗自己吧。只好反问:“你呢?”“我嘛,成绩不好,我不想读书了。”他的话音刚落,像半天云里落下的第一颗豆子的水珠,不偏不倚,正好砸在我心口愣是呆了半响。“怎么会呢?”他也不愿多说,只说是不想读了。有向我征询意见的意思。“我……”一时语塞。谁料想,他会这么说呢?以他的成绩,放在我辈之中,肯定是不能比的的,也许是在潮水中累了吧,或者只是调侃我,当然也不得而知。“我觉得你应该坚持下去。”“为什么?”“其实我一直是很佩服你的。”“我吗?为什么?”我注意到他说为什么的时候语速有点加快。“因为我觉得你是那种能把生活和学习融洽的很好的人,而且还具有领导能力。”其实我也不知道这说的算不算露骨,只是我佩服他这一点是真的。记得当时是中午一点二十,和煦的风吹在身上,有阳光温暖的气息掠过,很舒服,真的。可是我们的谈话却有了另一种感觉,与叙叙旧的原意背道而驰,不过所幸,在一阵尴尬的沉默之后,终于打破了风牛马不相及的对话方式。

他问:“你还玩游戏王吗?”我说:“还玩啊。”他说:“还是植物族的吗?”我说:“不是,我的牌丢了。”他说:“那是什么?”我说:“杂牌。”他说:“你们班同学玩吗?”我说:“不玩,好久没玩了,他们都不玩。是不是有些悖论,反正是啰哩八嗦的一大圈。天知道我又撒了两个谎,一是我的牌跟本就没有丢,二是我早就不玩游戏王了,暗自叹一口气感慨道怪不得说一个谎言要用许多谎言弥补。

LY居然还对我说“等放假了我来找你和老佛爷一起玩牌吧。”我的回答非常果断,可现在却让我一直带有些愧疚的情绪。“不行。”我十分痛快的回绝了他。“因为我放假了到我爸爸那边去。”我后悔当时没有顾忌LY的感受,他一定是心情不太好才给我打电话的,怎么可以那样说呢。他于是又问起了PP等旧同学,我跟他说了好多都在一中混呢,怎样怎样一大堆反正基本上是基于与幼儿园你拍一我拍一的模板上进行对话的。

这段被我称为来电阶段二,也是此次电话粥的主菜,让我想起了以前好多的朋友。虽然每次上QQ都看到他们的头像一闪一闪,但从来没有说上话过,说来也惭愧,我甚至忘了这个号是谁的,那个又是谁的,每次可能聊得很HIGH,但一旦他谈起某事某人,我对不上号的感觉怎的好痛苦呀,还得在那滥竽充数的强装下去。偶尔被揭穿,就再也说不上话了,被骂惨。

“YZ最近怎么样了?”YZ是理科班的尖子,也是以前最喜欢捉弄我的同学之一,每次放学回家就听见他远远的喊“WW,WW……”再有甚者,他还对他的同学说:“看,那就是WW,长的××吧。”我真是气炸了,放学以后就快点跑,怕被他看见。(当然,没这么夸张啦为行文需要……)

当我跟LY说这些的时候,他没有什么变化,整个谈话因此也只是我自编自导一样,不过当时我没有想到这些。在没有话题的时候YL也会帮我一把(汗―――),不过更让我汗的是他竟然会给我说YZ的八卦。“听说了吗?YZ草莓了。”那口气还是一尘不变。“嗯?草莓?”我的头脑速度以三百转每秒的速度运转,看来我OUT了。“笨啦你,草莓就是谈恋爱的意思。”“啊――”此时我道反应得得快,一个大的咏叹调,“怎么? ……此处隐藏4620个字……啊好啊,一言为定!”我立刻赞成了这个提议。在蓝天大海下,亲人能在一起,共享天伦之乐,想必没有比这更幸福的事儿了。可当我偏过头,望见外婆那满头的银丝,那满脸深深的皱纹和手臂的干枯瘦瘠,泪水一下子涌上眼眶。抬头望着天,不让泪水落下使外婆看了难过。我不由苦笑,岁月的磨盘啊,它无时无刻不在消磨着外婆的生命,不知这样一起看美景的日子还能享受多久。梦,是大海的蓝色,如海水般空灵透明而又不可捉摸的蓝色,也是我们阖家欢乐时却带着丝丝忧伤的颜色。

红日从地平线上升起,一切都变得多姿多彩。夜已过,梦亦逝。我微微眨了眨眼睛,水汽中的阳光被折成了七彩的颜色,这是昼的色彩,也该是梦的色彩。

高一作文 篇9

有种悲伤,竟像藤蔓,在心里越缠越茂;才知道,有种爱,竟像茶,在我成长的历程中越品越醇……

——题记

在我成长的岁月里,20xx年有两个寒冬,但因为有爱的寄托与陪伴,我不再寒冷。拾起记忆的碎片,我重新找到了那曾几何时的地平线,我仿佛又回到了原来与您在日出下的时光,看到了那拂晓时分嫣红的晨曦与朝阳。

依稀是旧日的小院,依稀是旧日的石子路,您倚在那木门上,微笑着,眼睛凝望着天边那半轮淡红色的太阳,而每当这种时候,我喜欢搬一把小椅子,像一只温驯的小猫坐在一旁儿听您侃侃而谈。还记得,也是这样的一个清早,我突然兴起要练自行车,于是,在小院子里骑上单车晃来晃去。可没过多久,随着“扑”的一声,我重重地摔在地上,车子也随之压在我的腿上,我漂亮的裤子被划出了两道口,我难过地直喊疼……正当我准备放弃练车时,您悄然地走到我身旁,心疼地轻抚着我的腿,温和地问道:“这点儿小困难就使你放弃了?”我像一个败将懊恼地点点头。您意味深长地说:“孩子,你懂得我年轻时历经了多少磨难吗?正因为有了这些历练,我才变得更加坚毅,而我能战胜一个个困难的原因就是我有一颗永不放弃的心啊!” 您的一席话深深地鼓舞了我。此时,东边的太阳慢慢地穿过云霞,透出红晕,像一个害羞的小姑娘……

依稀是凛冽的寒风,依稀是冷冷的的冬日,赶着要去上课的我竟冒失地把脚给扭了,虽然不算重,可走起路来还是一瘸一拐的。眼看着就要迟到了,怎么办?您的一句“没事儿,爷爷我还在呢!”似乎轻而易举地解决了问题,您毅然地背上了我。望着您有些伛偻的背影,我深深地不安起来,而您的步伐却迈得坚定有力。随着一次次的颠簸起伏,我就像一艘无助的小船驶进了温馨的避风港……太阳好像还没睡醒躲在天的一角,而小路上一位瘦弱的的老人背着一个幼小孩儿的背影早已漫过,点缀着这曲折轮回的路程……

依稀是暮色与薄霭,依稀是氤氲的空气,我患了病,不停地咳嗽,您心急如焚,翻找柜子,终于找到了止咳药,可您怎么都打不开瓶盖,我体贴地说:“爷爷,别撬了,我的病不重的。”可您还是一边叮嘱着我要及时吃药一边用尽全力撬着瓶子,只听“啪”的一声,瓶口最终被您的任性撬开了,可是,一抹殷红的鲜血也随之飞溅到了我的衣襟,一滴滴地落在地板上。接过您递来的药,泪水从我的眼眶中流出,我的手哆嗦起来,因为这药太沉重了,它盛满了太多爷爷您对我的爱!

依稀是慈爱的目光,依稀是慈祥的微笑,您努力地睁开眼睛望着疯狂冲进医院的我,吃力地抬抬右手,我顿时像小猫似地依偎在您的床边。您抚摸着我的头,轻轻地,充满着爱怜,诉说着不舍。我用小手抚着您布满着皱纹的脸,含着泪水问道:“爷爷,您还好吗?”您微微点点头,嘴角抽动了一下,用微弱的声音说道:“我好,你安心读书,等爷爷回去,我们还一起看日出。”我听了,用力地点着头。然而,当我以优异的成绩跨入年段前十的行列,迫不及待地想去医院告诉您这个好消息时,爸爸却含泪告诉我您已走了两天,临终前一再叮嘱别告诉我,怕影响我的学习。爸爸的话犹如晴天霹雳,给我重重一击,我的心被撕裂了……

梦里,在那无人企及的海角,我搀扶着爷爷您,两人的影子相依着,天边的日出依旧那么明亮……醒来,怆然泪下,伤心的泪水飘飘散散,淡若一声唏嘘……

成长是缓缓流淌的河流,成长是艰难的跋涉,成长的岁月中,我习惯回忆。虽然回忆中有悲伤,但回忆中有爱还有力量。在没有您的日子里,我同样习惯观看日出,虽然孤影守望,但我亦然明白,与爷爷您同观旭日的幻景仍然在我心中,永不磨灭,而那轮东升的旭日,更是我心中的不落之日!

点评:作者以“旭日”为线组织全文,井然有序调动在成长历程中有爷爷相伴的一些事件为已所用;在文章结尾,还赋予“旭日”象征意味。内容丰富,感情真挚,细节描写真实生动。读来发现,在成长过程中,亲情永远珍贵,而在时光的流逝中,亲情只会历久弥新,永远散发着迷人的芳醇气息。

高一作文 篇10

爱默生说过:思考是行为的种子。我们都有过这种经历:假期最后一天,突然发现作业才做了一点,后面的思考直接影响了结果:第一种:反正已经来不及了,我选择明天罚站在教室外面;第二种:到明天早上还有好多个小时呢,赶赶应该来得及;第三种:能赶一点是一点,如果完不成也没办法。以上三种行为,聪明如你,你应该能判断,哪些还是有救的!

在换位思考中前行

当我们对父母有抱怨的时候,我们何不来个换位思考:孩子顽皮的时候,你会生气吗?孩子偷拿我们的钱,你会生气吗?孩子成绩差,你会有恨铁不成钢的脾气吗?孩子出去上网,一整晚待在网吧,你会找回来教育一番吗?孩子挑食,你会想方设法去做蔬菜饼,让孩子改掉挑食的习惯吗?如果说,答案都是“会”!那么我们凭什么抱怨父母的不是,他们提供给了我们好的生活环境,让我们一个劲地学习、升学!在这我要说:爸爸、妈妈,你们辛苦了,我会加倍努力的,不会让你们失望!

思考自己的特长

“条条大路通罗马”,我们可能有很多的不足,但发现自己的优点和特长,人生的路也能多姿多彩!虽然上重点中学的哥哥成绩优秀,因为家里穷,不得已还是辍学了,但哥哥没有放弃自己的梦想,没有退缩,他思考自己的特长:绘制建筑图纸,于是就进入了土木工程行业,一直到现在,虽然可能没有挣很多钱,但他发挥了自己的特长,他的人生是充实的,他实现了自己的人生价值!是值得我们学习的!

孝与行动的思考

我们尽孝道永远不嫌晚,休息日可以帮忙做顿饭;可以陪父母逛个街;可以整理整理家务;不和父母顶嘴;和父母一起看个电影;安排一个短暂旅程;和父母聊聊天;聊聊学习的难题;和父母一起去看老爷辈……可以做的事情很多,孝心就是要表达出来,行动是第一位的!多思考怎么表达我们对父母的爱,不要羞于用行动表达!我们更要把这种孝心进行传承!

心理暗示的思考

我们遇到困难可能有放弃的心理,借口有很多:我外表不行;我口语表达不行;我学习能力不行……于是,我们会发现,最后你真的“不行”。多给自己一个成功的机会,这个人只能是你自己,“我能”、“我可以”、“我会考上大学的” ……

可能短短几个字,但他们发挥的力量是强大的,这种对自己的心理暗示能让你看到光明,是帮助你踏上成功之路的精神加持!

我们会发现人生这本教科书,是要人不断学习、思考的,我们的行为影响事情发展的结果,希望,我们在思考中辛勤撒下的种子,能开出最美丽的花!

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